Psicopedagogia

Atuação da Psicopedagogia pode ser preventiva e terapêutica: preventiva, quando atua nos processos educativos com objetivo de prevenir os problemas escolares, e terapêutica, quando atua junto à pessoa, procurando conhecer o que a impede de aprender, melhorando assim as relações com a aprendizagem e apropriação do conhecimento.

A necessidade de acompanhamento psicopedagógico, deve ser considerada quando surgem queixas na escola em relação à aprendizagem e o desempenho escolar, ou quando, os pais ou responsáveis, notam que a criança ou adolescente apresenta dificuldades, como: realizar as tarefas, lembrar o que estudou e nos resultados das avaliações. 

O primeiro encontro com o psicopedagogo é com os pais ou responsáveis para uma entrevista, a qual serão relatadas as queixas do não aprender. O profissional ouve as queixas da família e da escola, avalia os aspectos neurológicos, afetivos, cognitivo e social, para ajudar nas dificuldades e possíveis transtornos. As dificuldades não podem ser vistas apenas como fator particular da criança ou adolescente, mas, a partir das relações, pois a construção do processo de aprendizagem envolve a criança, a família e a escola.

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